RECORDATORIS

Propers controls:
* Examen de Cambridge: 3 d'abril
* Examen de Medi: 8 d'abril
* Examen de Matemàtiques: 9 d'abril
Dimecres 2 d'abril portar prospectes d'antitèrmics per l'ABP.
El proper divendres 4 d'abril farem una sortida de caire esportiu a Llinars. Ens trobarem amb alumnes i mestres d'altres FEDAC d'arreu de Catalunya. Cal tenir en compte les següents consideracions:
* Dur el xandall de l'escola (cal que la jaqueta porti el nom) i una samarreta de recanvi.
* Dur una gorra i protecció solar posada.
* Portar aigua, l'esmorzar i el dinar.

An alphabet poem

Enhorabona a tots/es per la recitació del poema d'Edward Lear, no era gens fàcil!!! Exercicis com aquest us demostren que l'anglès ens dóna moltes possibilitats per a jugar amb el llenguatge i l'expressió oral, espero que us agradi el vídeo.

Enllaç al vídeo!!

Informacions diverses

* Recordeu que teniu penjat l'enllç de la webquest per treballar el tema 8 de Medi.
* Heu de portar els llibres corresponents al 3r trimestre.
* El dilluns vinent dia 17 hi haurà el control de Religió.
* L'examen de Medi del tema 8 es farà el dia 25 de Març.

Enllaços de Català i Medi

Aquí teniu uns enllaços per treballar el tema del clima de Medi i el poema de Català.

CATALÀ

https://sites.google.com/site/webquestpoesia

MEDI

https://sites.google.com/site/climaivegetaciodecatalunya/Bibliografia

Els gentilicis

A continuació teniu unes pàgines web per treballar i estudiar els gentilicis. Corresponen a l'armari de llengua-gentilicis-(punt 4,6 i 7).
http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1495&IdTipoJuego=1
https://sites.google.com/site/marinaserragesti/catal%C3%A0
http://www.xtec.cat/~aporta1/catlex12.htm

Crònica Esportiva

I Olimpíades gregues

Els dies 13 i 20 de febrer els alumnes de 5è B han organitzat unes jornades esportives amb motiu del seu projecte de treball.

---

Han realitzat un aprenentatge-servei envers els alumnes de 4t, pels quals han preparat uns autèntics Jocs Olímpics tal i com es varen iniciar a Grècia. Els alumnes han donat un toc d’actualitat, afegint la presència dels reporters a la jornada esportiva. Això ha suposat una preparació, lectura, investigació i aprenentatge de com es van organitzar els primers JJOO. Han interrelacionat diferents àrees: preparant un reportatge de català; construint les corones de llorer a nivell artístic; treballant les mesures de longitud en el salt de llargada, a nivell matemàtic; preparant les diferents proves, a Educació Física i fins i tot, han treballat els valors i normes invitant als alumnes de 4t a confegir un Jurament Olímpic per a cadascuna de les ciutats participants. Atenes, Tebas, Troia i Esparta, quatre de les sis ciutats que varen participar en les primeres Olimpíades, han estat presentades als agonistes (participants) per part dels agonòtetes. Els han mostrat a través del Google Earth la ubicació d’aquestes ciutats. El delegat i sotsdelegat, mitjançant un Power Point, han invitat als nens i nenes de 4t a participar en aquest esdeveniment. Aquests dos alumnes han constituït el Comitè Olímpic Internacional i han lliurat a tots els participants un diploma al final de la jornada. També han pujat dalt del pòdium el primer, segon i tercer classificat de cada prova, després d’haver fet la fase final. Amb l’obertura i cloenda, la música d’animació i un munt d’aplaudiments, hem finalitzat aquest projecte d’aprenentatge-servei amb una gran satisfacció per part de tots.
Seguidament una alumna de 5è B ens presenta el seu reportatge. Així és com ells han viscut aquestes jornades.